Un art vivant / Françoise Spiess in Textes et documents pour la classe, 836 Suppl. (15/05/2002)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe > 836 Suppl. (15/05/2002) Titre : Un art vivant Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Spiess, Personne interviewée Année : 2002 Article : p.6-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- France situation pédagogique théâtre Résumé : Comment faire du théâtre, prépare les jeunes à apprécier les spectacles et nourrit leurs interrogations sur le sens de ce qu'ils voient et ressentent mais aussi sur leur interprétation de textes et leur déplacement sur scène. Bibliographie, webographie. Nature du document : documentaire Discipline : Arts du spectacle/Domaines de l'enseignement technologique et professionnel Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Un art vivant [texte imprimé] / Françoise Spiess, Personne interviewée . - 2002 . - p.6-7. Langues : Français (fre) in Textes et documents pour la classe > 836 Suppl. (15/05/2002) Descripteurs : 2000- France situation pédagogique théâtre Résumé : Comment faire du théâtre, prépare les jeunes à apprécier les spectacles et nourrit leurs interrogations sur le sens de ce qu'ils voient et ressentent mais aussi sur leur interprétation de textes et leur déplacement sur scène. Bibliographie, webographie. Nature du document : documentaire Discipline : Arts du spectacle/Domaines de l'enseignement technologique et professionnel Genre : Article de périodique/Entretien, interview

Le mystère du calendrier du dragon / Aurélie Pasquier / CRAP (01/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) Titre : Le mystère du calendrier du dragon Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Pasquier, Auteur ; Stéphanie de Vanssay, Auteur Editeur : CRAP, 01/2014 Article : p.19-20 Langues : Français (fre) Descripteurs : méthode pédagogique situation pédagogique Mots-clés : démarche pédagogique Résumé : Compte rendu de l'élaboration d'une tâche complexe en classe de CM2, autour de l'étude d'un calendrier du musée des Arts décoratifs : les différentes étapes, les échanges par Twitter, les hypothèses et les vérifications élaborées par les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le mystère du calendrier du dragon [texte imprimé] / Aurélie Pasquier, Auteur ; Stéphanie de Vanssay, Auteur . - CRAP, 01/2014 . - p.19-20. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 510 (01/2014) Descripteurs : méthode pédagogique situation pédagogique Mots-clés : démarche pédagogique Résumé : Compte rendu de l'élaboration d'une tâche complexe en classe de CM2, autour de l'étude d'un calendrier du musée des Arts décoratifs : les différentes étapes, les échanges par Twitter, les hypothèses et les vérifications élaborées par les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Parents pendant 3 jours / Angélique Mangon / Prisma presse (2020) in Géo Ado, 208 (06/2020)

Public ISBD [article]  inGéo Ado > 208 (06/2020) Titre : Parents pendant 3 jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélique Mangon, Auteur Editeur : Prisma presse, 2020 Article : p.58-59 Langues : Français (fre) Descripteurs : situation pédagogique Mots-clés : République d'Equateur Résumé : Présentation de l'expérience d'une classe en Equateur dont les élèves adolescents ont adopté un bébé robot : leur expérience et la découverte de la responsabilité d'être parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Parents pendant 3 jours [texte imprimé] / Angélique Mangon, Auteur . - Prisma presse, 2020 . - p.58-59. Langues : Français (fre) in Géo Ado > 208 (06/2020) Descripteurs : situation pédagogique Mots-clés : République d'Equateur Résumé : Présentation de l'expérience d'une classe en Equateur dont les élèves adolescents ont adopté un bébé robot : leur expérience et la découverte de la responsabilité d'être parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique